为助力美育教师提升教学内驱力，1月23日，大学生心理健康教育中心在milan电竞组织开展“心理+”教师赋能计划之“传统与新生”美育教师角色重置工作坊。大学生心理健康教育中心专职教师、大学美育及中华泰山诗文诵读课程教师参与活动。
工作坊创新采用“心理体验+传统文化+美育实践”融合模式。教师以“新生”身份参与非遗手作与经典诗文诵读，亲历从“接触”到“升华”的完整学习心理过程，并在引导下完成情感唤醒与教学灵感转化。
此次活动是“心理+”赋能模式在教师成长领域的首次实践，为教师专业发展注入了“心”动力。大学生心理健康教育中心将继续探索“心理+”系列赋能活动，推动心理健康教育更有效地支持教学实践与师生成长。（初审：王静 华巧云 复审：张丽 终审：张新刚）
